石家庄邮电职业技术学院-金沙软件免费下载

4月10日，石家庄邮电职业技术学院“石邮微讲坛”首期活动成功举办。本期活动特邀石家庄市艺术学校李洁老师担任主讲，以“表演创作中人物塑造方法与技巧”为主题，为学院翔雁艺术团与雁鸣剧团成员带来一场理论与实践交融的戏剧艺术盛宴。作为石邮讲坛的深化拓展项目，微讲坛以“小而精”的特色聚焦专精领域，通过专家深度指导助力学生专业成长。

“演员是什么？表演的核心是什么？”，李洁老师以这个直击本质的叩问拉开微讲坛的帷幕，并引发同学们激烈讨论。李洁老师通过“演员工具论”的对此进行了阐释，“演员是创造角色的工具”，提出“弱化自我，强化角色”的创作理念，指出表演的本质在于通过专业方法将虚构人物转化为鲜活的生命体。这一论断如同金线，贯穿了整场讲座。

李洁老师系统阐述了演员必备的七项核心能力。在观察力训练中，她现场演示、缝补衣物、化妆描眉等生活场景，强调演员要像记录仪般捕捉细节：“观察不是看热闹，要感受针线缝入衣服后针线长度的变化”。针对注意力培养，她设计寻找面试文件情境，当学生首次顺利找到文件后，李老师突然将文件转移位置，通过两次寻找的对比揭示真正的注意力是让情境主导行为，而非机械完成任务。对于想象力训练，李洁以荒郊如厕为案例，先引导学生学生对基础表演进行阐述，再引导加入毒蛇惊扰、手机滑落等意外冲突，直观诠释在合理情境中创造戏剧性转折的创作原则。在感受力环节，她让学生模拟触摸冰水与热包子，建立温度感知与情绪反应的关联，手捧冰水时的颤抖，可以转化为角色恐惧时的生理记忆。此外，通过即兴对手戏训练适应力，用形体动作分析提升表现力，结合具体案例阐明判断力对表演真实性的保障作用。

在方法论升华环节，李洁提炼出角色塑造的四大感知维度：一是信念感，通过寻子母亲，夜间读书拍蚊等情境练习，构建假戏真做的信念系统；二是形象感，解析如何通过步态、音色等细节捕捉人物特质；三是幽默感，区分幽默与搞笑的本质差异，强调高级喜剧需植根于人物性格；四是节奏感，以穿针引线为例，示范动作节奏与情绪起伏的协同控制。

在发声训练环节，李洁提出“看、想、悟”的声音三维重构法令经典焕发新生，学生朗诵《静夜思》时，她通过指导学生进行调整气息运用、处理重音和深化情感层次等精细调整，使普通的诗句化作游子羁旅的时空回响。这种从技术到艺术的升华，让在场学员见证了专业指导的魔法时刻。

作为学院文化品牌石邮讲坛的延伸，微讲坛聚焦科研、竞赛、艺术、小众专业等专精领域，通过小规模深度研讨满足学生个性化发展需求，开创了石邮讲坛的新范式。首期活动极高的满意度收获热烈反响，未来将持续邀请行业专家开展定制化指导，打造艺术爱好者的精进平台。正如参与学生所言：“这不仅是技巧课，更让我们重新理解了艺术创作的本质与使命。”